曆史突破

兩個全國一等獎

一個全國三等獎

     （通訊員：王姝惠）11月17日，第十九屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽2024年度“揭榜挂帥”專項賽落下帷幕。我院報送的三支隊伍共斬獲全國一等獎2項，全國三等獎1項，實現了數量上的重大突破！

全國一等獎

       項目名稱：“賦能”or“負能”：生成式AI在大學生學習過程中引發的倫理風險與化解路徑

       發榜單位：中國倫理學會

       指導老師：李建國、楊柳、李文龍

       團隊成員：蕭芳冰、普金娜、範策、楊躍、楊培妍、戴紫欣、譚詩園、莊佳園、張博迪、王康瑞

       項目介紹：研究從倫理學和教育學等理論視域出發，通過問卷調查法與結構化訪談，對生成式AI在大學生學習過程中的使用現狀、引發的倫理風險及倫理風險化解路徑進行分析，以期引導大學生合理運用生成式AI技術，助力實現中國高等教育以“智”促“教”、以“智”促“學”、以“智”助“研”的科技賦能願景。本研究得到了主流媒體的關注和報道，在新華社、中國青年報等主流媒體發布稿件10餘篇。

全國一等獎

       項目名稱：可消耗的資本：大學生的身體健康觀及其實踐

       發榜單位：中國社會科學院社會學研究所

       指導老師：周浪、雷志春

       團隊成員：周一航、顔欣妍、黎雲飛、趙姗琳、陸淑婕、馬佳妮、顔華希（南京工業大學）

       項目介紹：健康觀是個體對自身健康的主觀認知，是誘發大學生健康問題的深層原因。文章基于人力資本及“場域-資本”的雙重視角，聚焦大學生身體健康觀，發現大學生傾向于把身體健康視為一種可消耗且能夠帶來收益的“資本”。通過消耗健康實現感官享受、情緒疏解、優績謀求和社交需要等特定目的，并通過對身體健康的監控、投資與維護來實現健康資本的保值增值。“把健康視為資本”本質上是工具化身體觀的體現，更多是大學生面對外在壓力的權宜之計，會造成系列負面後果。

全國三等獎

       項目名稱：誰解我心結：導學關系異化與研究生心理健康

       發榜單位：中國社會科學院社會學研究所

       指導老師：萬晶晶、張冬靜、譚亞莉

       團隊成員：王文龍、慎金月、梁昕、查依淩、丁怡卓、劉長夏、王姝惠、楊子銳

       項目介紹：研究基于社會交換理論和依附理論、采用深度訪談、問卷調查、網絡民族志的研究方法，利用Nvivo20、SPSS27.0等數據分析工具，對收集的數據進行深度挖掘與分析，發現影響研究生心理健康的具體因素及影響，并提出具體的改善導學關系策略，促進研究生心理健康，為我國高層次人才培養奠定堅實基礎。

       據悉，第十九屆“挑戰杯”競賽2024年度“揭榜挂帥”專項賽由共青團中央、中國科協、教育部、中國社科院、全國學聯主辦，決賽分為北京場、浙江場。本屆“揭榜挂帥”專項賽秉承“以國家重大需求為導向、以競争協同機制為手段、以解決實際問題為目标”的思路，聚焦“卡脖子”技術，瞄準社會重大課題及現實問題，由政府、企業等單位提需求出題，組委會面向高校和社會廣發“英雄帖”，高校學生團隊和青年科技人才團隊打擂揭榜，共吸引2.7萬餘人參加，累計提交6500餘件作品，最終來自全國410餘所高校和企業的1950餘件作品入圍終審決賽。

       近年來，88858cc永利官网始終貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神，圍繞立德樹人根本任務，鼓勵學院學子立足學科優勢與特色，聚焦國家戰略需求和發展需要，在創新實踐中勇“挑大梁”，敢“當主角”。未來，學院将繼續做好創新教育工作，為學生搭建更多實踐鍛煉的舞台，促進學生在實踐中錘煉創新思維，增強創新能力，共同為實現強國夢想貢獻青春力量。